大雄需要/不需要小叮噹之詭辯稿

辯題:「大雄需要/不需要小叮噹」。
賽制:奧瑞岡三三三制。

壹、首先,名詞解釋:
時空悖論:又稱「祖父悖論」簡單白話解釋為你不能回到過去殺掉自己的祖父,詳見後參考處。
宿命論:命運無法被改變是早已決定好的,基本上與時空悖論相近。

貳、「反方」(不需要)詭辯術
利用時間軸及時空悖論加上宿命論的概念



勝。

叁、「正方」辯論稿,’表對方反駁 ”表反駁對方反駁

1.作者定義觀點:
藤子·F·不二雄已經將大雄定義為需要哆啦A夢的人,而哆啦A夢即為被需要者。
若大雄不需要哆啦A夢則哆啦A夢就沒有存在的意義,因為哆啦A夢的出現本來就是為了被需要,作者為了使漫畫完整而製造出哆啦A夢這個角色被大雄需要。
根據維基百科「哆啦A夢角色列表」中哆啦A夢的定義中提到「為了改變大雄命運而來。」
「哆啦A夢百科」提到其正式的職業名稱為「特定意志薄弱兒童監視指導員」,所以其實大雄就是所謂「意志薄弱兒童」,而這也證明了哆啦A夢是為了大雄而存在。

‘ 無法證明作者定義。
” 若作者定義出其他與原意義不同的定義,則此部片哆啦A夢就沒有存在價值,且在哆啦A夢角色列表中的定義已經提到是為了改變大雄命運而來的,換言之,哆啦A夢是因大雄而存在。

2.根據結局與需要之定義:
定義”需要”,根據「教育部重編國語辭典修訂本」需要的定義為:
1.必須。(不夠完整)
2.心理學上指當個體感受缺乏時所產生的內在心理狀態。包括生理上的需要,如飢、渴,以及心理上的需要,如孤獨、寂寞。(生理+心理) (以此為憑)
3.經濟學上指在一定時間、一定市場,依一定價格而獲得滿足的商品量。對商品不僅能購買,而且願意購買。(經濟學無關)

再補充更完整:任一時刻產生需要即為需要。(任何一瞬間而非所有時間)

根據維基百科中「哆啦A夢最終回」中的三種正式版結局,有一種結局不完整且有矛盾故不討論,其中兩種共同點皆為大雄並不希望哆啦A夢離開,因此確定大雄其實是需要哆啦A夢的,這也符合需要的定義。
又根據需要的定義,再最後一集中確定大雄產生需要哆啦A夢,所以可以推論大雄需要哆啦A夢成立。

‘ 引用「哆啦A夢最終回」中,「有三個正式版本,但皆隨著連載劇情的發展而轉為非正式結局。」
「後來作者去世前表明《哆啦A夢》沒有實質上結局,並隨著過世而結束連載,現今仍以動畫的形式延續《哆啦A夢》的故事。」

3.時空悖論:
哆啦A夢由未來回到過去,因兩人有相遇並共同生活,所以時間軸產生重疊,也就是同一條時間軸,因此若少了哆啦A夢則此時間軸消失,所以證明大雄是需要哆啦A夢來完成未來的。(此情況特殊,在此宿命論與時空悖論相牴觸)



‘ 宿命論,大雄並不需要哆啦A夢來完成未來,因為歷史並不會改變,可能會產生其他替代方案來取代哆啦A夢,兩條時間軸互不相干,就算失去哆啦A夢這條時間軸也不會影響到大雄的時間軸的發展。

” 故事中可改變歷史,根據某集,大雄坐時光機到未來製作出化石,証明在故事中歷史是可改變的,故宿命論在劇情中並不成立。

肆、必不敗之詭辯術之題目缺陷之鑽牛角尖:(注意:為”必不敗”而非”必勝”)
1976年小叮噹遇見大雄
1997小叮噹改名為哆啦A某夢
2123小叮噹誕生

事實上,1997年後所畫的動畫都已稱作哆啦A夢因此與辯題「大雄需不需要”小叮噹”」不符,故所有提出論點有引用到動畫及電影情節者皆稱為無根據。

伍、恐怖資料之參考文獻
維基百科:
哆啦A夢
哆啦A夢道具列表
哆啦A夢角色列表
哆啦A夢最終回
2112年哆啦A夢的誕生
哆啦A夢 (漫畫角色)
哆啦A夢百科
藤子不二雄
祖父悖論
時間旅行
宿命論

哆啦A夢結局資料
哆啦A夢改名資料
2008/02/08 「大型強子對撞機」將在日內瓦啟用 相關新聞

請自行觀賞。

推翻:生前不必多睡,死後自然長眠。

因 若p則q與若非q則非p等價,因此若「生前不必多睡」則「死後自然長眠」與若「死後不會長眠」則「生前必須多睡」等價。
但因大前提:「死後不會長眠」唯一未知,而在證明上無法以未知的理論作為論證來辯駁,因此無法成立。
因此得到命題『若「死後不會長眠」則「生前必須多睡」』為假命題,得到『若「生前不必多睡」則「死後自然長眠」』為假。

因此得到最重要的結果:盡量睡吧各位。

中文髒話大全(2010/8/22版)

在看這篇文章的你,您敢說自己沒罵過髒話嗎?有,那您可以看看,您罵的到底是些什麼;沒有,那您可以學學,您以後罵的會是些什麼。
警告!:以下內容心智與人格尚未成熟者請勿仔細閱讀,建議列印下來後交由父母親審閱後再詳細精讀。

壹、助詞系列。

一、姦(幹):在網路上因為有許多禁止髒話的功能,因此常轉型為「淦」,因此淦也在此類。基本上,「幹」這個字有許多詞性,就像「幹」這個動作有許多姿勢是一樣的道理的。
1.動詞:做(幹活)、偷(我的手機被幹走了)、打(幹架)..等。
2.名詞:支撐的部份(樹幹)、身體(軀幹)。
3.形容詞:主要的(幹線)。
4.發語詞:無義(幹!今天天氣真好)。
5.語助詞。
以下做出補充,解釋為何姦就是幹,可以考慮看看連結的補充:知識+愛po論壇部落格pchome新聞台
因為姦的台語是一聲的「乾」音,但是人會自動唸成四聲,這在稍後會補充。
這裡要感謝三樓的匿名網友:某個嘴砲(自稱),他提醒告訴我「幹」其實是「姦」,因此我查到了資料。
感謝 包銀,為我印證「姦」的台語其實就是「乾」,也提供了很多意見。

二、肏(操):這個字的注音是「ㄘㄠˋ」,辭海的解釋:肏,動詞,指男女間的性行為。並不是許多人常誤用的「操」。而此字也延伸出許多片語,例如:肏你媽的(這與幹你媽的意思相同,並不多做比較)、我肏(賓語省略)。
補充:請注意「肏」的字型,這與「幹」就不同了,「肏」是個名副其實的會意字,分開來看,就是「入肉」,相信各位都可以了解其意,我就不多做解釋了。
再這裡要感謝一位匿名網友(他不願透漏身分),我原以為原字就是操,事實上呢,其實是肏,非常感謝他的熱心提供,別再操你媽了各位,是「肏你媽」謝謝。
這位熱心網友又十分慷慨的提醒我「肏」是個會意字,我只能說,這篇文由我來寫還真是不好意思啊。

三、哭(靠)
:哭也有許多意思,但在普通人當作髒話使用時已失去原意,基本上都被當作是完美的語助詞。常見的片語有:哭爸(靠北)及哭餓(靠腰)。
這裏為大家解釋(引用),「哭爸的意思就是某人一直在那邊叫好像你老爸要死了的意思,哭餓的意思則是一直鬼叫像小孩子叫肚子餓。」因為現代的人常直接用靠北及靠腰,所以很多人不知道原文了。
因為腦裡充滿太多的髒話一時沒有想到,感謝 某個嘴砲提醒,我在知識+查到的資料以供參考。

— 20151221 修訂
「靠北」,實為來自「考妣(ㄅ一ˇ)」。《禮記·曲禮下》:「生曰父,曰母,曰妻,死曰考,曰妣,曰嬪。」又,說文解字:「妣,歿母也。」如:「先妣」。因此「考」指的是「父親死亡」;「妣」指的是「母親死亡」。音後念為「靠北」是因為「妣」以前讀作「爸」的音。
因此「靠北」事實上不只有哭哭啼啼像老爸死了的意思,應該是哭的「如喪考妣」的意思。

參考:台閩南語常用辭典教育部異體自辭典


四、整理與總結
:以上三者有許多共通點為大家整理出來方便理解與利用。
1.皆常作語助詞:因為許多人習慣在一段話的開頭使用,便成為好用的語助詞,這與「喔」、「呃」、「啊」的效果類似。
2.皆為四聲:因為常做語助詞使用,而在人類語言學中,語調加強需利用到國語的四聲(同英文重音),也可增加威力與氣勢,相信有實際使用過的人很好理解,因此這也是「乾」會淪為「幹」的原因。

貳、問候系列(列舉常用者)。

一、母親系列:他媽的、幹你娘、操你媽、你老母咧..不勝枚舉。
二、父親系列:靠北、林北(也常用於自稱)..等。
三、祖母系列:他奶奶的..(較少)。
四、教師系列:林老師勒..等。
五、補充:因為此種問候系列可以產生無限的延伸(要問侯到您孫子也是沒有問題的),因此就純粹將常用與常聽到的做出整理,請勿見笑。
六、總結:在問侯系列中,建議各位使用較常用的或是流行用語,也有許多古老的用語歷久彌新(林北..)也建議引用,若是自創新詞極有可能引起大眾嘩然而失去效果,請謹慎使用。

叁、名詞解釋:避免許多人對於髒話的運用一知半解而造成誤用,特闢此區。
一、凸:在此為象形字,因狀似中指而發展出來,要破解此種字詞,最好的方法就是說出:「凹」。
二、屌:原意為男人的陰莖,衍生成”厲害”、”高超”等解釋,音「ㄉㄧㄠˇ」
三、屄:原意為女人的陰道(請注意屄字中的”穴”),衍生成”嫩”、”廢”等解釋,音「ㄅㄧ」似「B」,因此許多人常誤用做「嫩B」。
四、ㄑㄧㄡ(邱):原字不詳,但此字在民間十分通俗,原意為「勃起」,衍生成”囂張”、”搖擺”等意,也是極少人知道原意,緣由來自中國大陸。

肆、無敵髒話大全一語道盡:
「幹操靠爸媽老師奶,罵髒話請勿學我。」

伍、「髒話」由來:
這裡要解釋為什麼「髒話」叫做「髒話」(口出穢言),因為古時候的人認為性事是骯髒的,而「穢」就是髒的意思,而髒話幾乎都跟「性」有關,因此很自然的「髒話」就稱作「髒話」了。

看完了有沒有受益良多呢?此文章歡迎引用,但請保護著作權,謝謝。
這全是我個人自行查詢與蒐集的資料,來源甚多(辭海、網路、知識+、友囊..等),在此致上兆分感謝。也謝謝在某次段考作文時坐在我附近的同學大家的踴躍提供髒話使我產生發文的靈感。
若有發生錯誤還請糾正,而文中不詳的部份也歡迎知道的朋友加以解釋並留下大名,本文撰寫原意並不為支持大眾的髒話價值觀,而是為了改善現代人不求甚解及誤用的習慣。
此「中文髒話大全」到此告一段落,謝謝各位的欣賞,並請期待未來的「英文髒話大全」。

—20100822 補充:
稍早之前無意見看見的論文《從髒話看父權在語言使用的權力展現》,作者:蔡珮,國立政治大學新聞研究所博士生。

重點摘要:本研究以符號學的分析方法出發,剖析對女性有所「侮辱」、「污名化」的
髒話語言結構、特性與功能﹔由於語言的表達和心理、社會、文化息息相關,本
文並援引批判語言學、拉岡的精神分析與主體理論、演化心理學等觀點,探索髒
話背後的心理、社會與文化價值體系﹔最後,運用批判語言學與傅柯的權力分
析,並挹注Bourdieu 的語言象徵權力觀點,描繪髒話語言的權力展現。

本人在閱讀之後深感受益良多,內文中對幾乎所有的傳統髒話都進行了詳細的分析,根據我閱讀並思考後的理解結果,我發現只有「靠(哭)」沒有父權的權力展現的狀況,其餘幾乎所有的髒話皆有展現父權的意味存在。
舉例來說:「姦」本身之受詞必為女性,「肏」亦同,「破麻」為侮辱女性字眼,罵人「雜種」意指對方母親之貞操受汙染,「姦妳娘」有「我是你爸爸之意」、「真他媽…」、「婊子」等等。

因可能有版權問題本篇只稍做引用,有興趣者歡迎自行蒐尋或向我「借閱」。

—20160625

無意義本身有意義

在數學上存在著許多無意義的式子,讓我先舉幾個例子:
1.分母為零:0/0
2.極限值無限大:lim2^n=無限大
3.點座標微分:折線圖頂點斜率
4.對數底數為一:log11
5.0^0 等等

這篇文章的目的不在證明為何無意義,而是在推翻無意義(或以另一種角度解釋之)。
有一種說法,請先做為參考:
「凡是存在於世界上之事物必有其存在價值,故有意義。」
但此說法存在一些小小的弊端,不過卻很容易被大多數人認同,因此純粹提出作為參考。

另一種說法,若是我們在討論後,發現一個事物是沒有意義的,那我們的討論是否也是無意義的呢?大部分的人都認為不是這樣,因為我們討論出一件事物的意義價值(判斷有無意義的名詞),所以討論也應該是有意義的。但以此種說法為依據,這件所謂「無意義」的事物存在讓我們討論,並得到結論為無意義,那他本身不是應該有意義嗎?再換一種說法,這件事物的意義即為讓人們討論出他是否為無意義(當然得到是否為無意義的結果本身已不重要)。

接下來或許有人會提出,那麼以意義探討本身意義一詞之意義是有意義的嗎,或等等看似饒舌實則意義非凡之不平凡語句,這就牽涉到定義的部分了,請看後文「意義與定義之定義與意義

胰島素與睡眠對記憶之影響實驗探討

前言
        此篇是富有實驗精神並含有少量價值之紀錄性學術文章,旨在分析「飯前」、「飯後」、「睡前」對於記憶力之影響,建議首次觀看者直接跳至文末之「實驗結論之結論」,內文敘述複雜且白話,若對結論之由來有興趣請繼續觀賞內文,謝謝。
摘要與動機
目前新興研究證實胰島素對記憶力有幫助,有望用於治療阿茲海默症,但相關的研究仍非常少皆處於起步階段,是否對人體的記憶有有效幫助仍不可確定,因此本人決定利用被單字的同時實驗是否胰島素對記憶力真有幫助。且睡前記憶一向被強調為是最有效的學習方式,是否有實驗證實也無從得知,因此我設計了這個實驗,希望可以得到有效的結論。
實驗設計
將部分單字分成三等分,每日於晚餐前(19:00),晚餐後(20:00),睡前(21:00)30分鐘,記憶的方式則是將英文單字寫在單字卡上,背面寫上中文。因許多因素無法取得大量吸入用胰島素,因此用飯前代表較少量的胰島素,飯後代表較大量的胰島素,且每個時段開始背單字前皆先記錄血糖濃度,並持續至完全背完所有單字為止。
實驗過程
為了讓背單字較有效率,我使用個人較常採用的不斷複習的方式,簡單說明如下,因單字寫在單字卡上,三疊同樣高度基本上表示三等分同樣分量的單字,且事先已完整打亂,且內容皆為確定尚未背過且不熟悉的單字,單字程度大約是高中七千單字依難度分六級制的第六級。
完整背完所花時間分上下半部,上半部首日為將第一疊全部完整背過,對照後面的中文,已背起來的留在原來那一疊,未背起來的放到下一疊。第二日將前一天未背起來的繼續全數背過一遍,依照相同方法再分為兩疊,持續10天分成12(因時間因素,第10天連續重複3天份),進入下半部分。下半部分首日先將12疊兩兩合成一疊變為6疊,第一天將6疊全部背過一次,已背起來的放到上一疊(較前面的),未背熟的放到後一疊,相當於重整全部6疊。第二天依相同方法處理,但因第一疊皆為較熟的單字故忽略,第三天忽略第二疊以前,第四天忽略第三疊以前,而後第五天又改為忽略第二疊以前,類推,看圖較能了解。
實驗結果與解釋
血糖變化較為浮動,但多數皆在平均值正負兩個標準差之內,且忽略會影響數據判讀,故採原數據使用。如圖

因平均值仍符合飯後>睡前>飯前,故對應成胰島素應有一定的準確性及參考價值。

Start」、「Final」表示開始、結束時的總單字量,「Start 2」表示下半部開始且將531日的12疊合成6疊。614日至73日間仍有記憶然頻率較高且不規則故忽略數據,73日為記憶完成之數據,僅剩餘兩疊,第二疊表是較晚背熟之單字。縱軸表單字量(相當於每一疊的高度),右側數字表示第幾疊。
10’’’則表示8’’’9’’’10’’’之總和,因飯前無9’’’10’’’,且數量皆不多,為方面統計與分析累加計算。

實驗結論
一、因數據及實驗進行的方式較複雜,個人認為沒有完全正確的解釋方式,故以下以不同觀點解釋以上實驗結果。
1.     單看最後一疊如10’’’:飯前明顯最好。
2.     以任意位置分割為已背或未背:飯前效果最好。
3.     討論每日記憶量: 如上圖,飯前效果最佳。
4.     討論每日記憶量之穩定度:如上同,飯前最佳。
5.     單看記憶完成之數據(7/3):飯前等同於飯後最佳。
二、總結論為飯前效果最好。
三、理論解釋:
極有可能為正增強所產生之效果,而造成此增強作用之來源便為食物。換句話說,背完單字後的進食鼓勵了背單字的行為,或無形中增加了心理上對單字的吸收度。然此種結果無法由生理上解釋。
此結果亦不可解釋為胰島素對記憶毫無幫助,而應解釋為正增強之效果遠大於胰島素所產生之效果,而這有可能起因於胰島素量不足或個人因素等。
而睡前之記憶效果雖幾乎為最差,但亦不能解釋為睡前記憶是不明智的選擇。
個人認為此實驗非常不完善,沒有完善的對照組及大量數據,個人心態對於實驗結果影響會特別的大,且解釋方式過多,因此僅供參考。
實驗結論之結論
主觀來說,記憶效果飯前>飯後>睡前,僅供參考。
文獻、參考與感謝
感謝 提供正增強之靈感來源
增強 維基百科 
大腦也會得糖尿病? – 科學人
 

後記
此次實驗並不是很成功,但結果確實出乎一開始意料且差異頗為明顯,而此文中之數據分析則異常的複雜,約花費八小時整理、計算與轉換成表格。且由結果推至結論花費許多時間,雖然結論能簡單從圖中得知,但仍有許多不同的切入方式,所幸各種切入方是所得之結論十分統一。
期待有下次機會讓我設計更完整的實驗,也歡迎各位提供類似資訊或親身體驗。

—20140417 

糖吃太多會變笨?

小朋友可不可以吃糖?糖吃太多會不會變笨?大人也會嗎?

西方的典型垃圾食物會不會讓人越吃越笨呢?為了解答這個問題,UCLA 的科學家讓老鼠喝高果糖水、然後吃缺乏 omega-3 脂肪酸的食物,結果發現,老鼠在迷宮表現上明顯變差。

但是,為什麼喝糖水會變笨呢?

因為喝了太多高果糖水後,身體必須分泌大量胰島素來把葡萄糖運送至肝臟、脂肪和肌肉細胞中。在長期喝高果糖水的情況下,身體中胰島素可能就會長期過量,並出現胰島素抵抗現象 (也就是說,細胞對胰島素不再敏感啦!就跟吸毒最後得越吸越多才有感覺一樣)。

而好死不死,胰島素剛好跟學習與記憶也有關係。(胰島素和記憶的關聯是最近才找到的。例如,在記憶力退化的阿茲海默症病人腦中,胰島素和受體數量都比正常人少很多。而且,一般人在吸入胰島素後,記憶能力也會馬上增強!)-— 咦!那以後考試前不用抱佛腳了,改吸胰島素?(誤)

總而言之,就是糖吃太多會導致身體出現胰島素抵抗現象,而當海馬迴(腦中與記憶有關的區域)中的細胞也產生胰島素抵抗現象時,就無法再正常學習記憶,下場就是變笨。

唯一的一絲希望是,在飲食中補充 omega-3 脂肪酸,可以稍微補救喝太多糖水所造成的傷害(但無法完全彌補)。所以,還是別給小朋友吃太多甜食,尤其是用高果糖漿調味的垃圾甜食,若小朋友硬要吃,記得補充 omega-3 (如魚油和堅果)喔!

註一:Agrawal R, Gomez-Pinilla F. (2012). ‘Metabolic syndrome’ in the brain: deficiency in omega-3 fatty acid exacerbates dysfunctions in insulin receptor signalling and cognition. J Physiol. 590(Pt 10): 2485-99.

註二:Benedict C, Hallschmid M, Hatke A, Schultes B, Fehm HL, Born J, Kern W. (November 2004). “Intranasal insulin improves memory in humans”. Psychoneuroendocrinology 29 (10): 1326–34.

from 謝伯讓的腦科學世界

An Academic Geek